Make your own free website on Tripod.com
Home
 

KODE MK
UNNU 102

MATA KULIAH
Pendidikan Pancasila

SMT I
SKS 2/-

MATA KULIAH PRASYARAT
-

MATA KULIAH LANJUTAN
-

TUJUAN KURIKULER MATA KULIAH

Agar mahasiswa dapat memahami Pancasila, menghayati dan mengamalkan nilai-nilainya. Menghayati danmengamalkan sistem kenegaraan Republik Indonesia berdasarkan UUD 45, memahami dan menghayati nilai-nilai sejarah perjuangan bangsa serta memahami usaha mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia.

 

POKOK BAHASAN & SUB POKOK BAHASAN

 

1. Pengertian Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan sebagai dasar negara Republik Indonesia.
2. Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila.
3. Undang-undang Dasar 1945.
4. Sejarah Perjuangan Bangsa indonesia.
5. GBHN dan Repelita (Pelaksana Pembangunan Nasional) .
6. Hubungan UUD 1945 dengan GBHN.
7. Tujuan Nasional dan Pembangunan Nasional dalm rangka mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia.
8. Pola Umum Pembangunan Nasional.
9. Repelita.

 

DAFTAR PUSTAKA

 

1. Darmodihardjo, Dardji, Orientasi Singkat Pancasila, Balai Pustaka, Jakarta1979.
2. Krissantono (ed). Pandangan Presiden Suharto mengenai Pancasila, CSSi, Jakarta1976.
3. Tim Pembina Penataran dan bahan Penataran Pegawai Republik Indonesia, Buku materi Perlengkapan
Penataran, Buku I; P-4, Buku II; UUD 1945, Buku III: Garis-garis Besar Haluan Negara, PT. Inaltu, Jakarta
1983
4. Wahyono, Padmo,bahan-bahan Penataran P4, FH-UL, Jakarta, 1981.